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sábado, 3 de octubre de 2026

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Decreto sobre el límite de estudiantes extranjeros en escuelas italianas

El nuevo decreto establece un límite del 30% para estudiantes extranjeros en algunas clases, excluyendo a los de ciudadanía europea, y prevé cursos de italiano para los padres.

Foto de archivo: Decreto sobre el límite de estudiantes extranjeros en escuelas italianas
Foto de archivoFoto: vegeta_mp4 · Wikimedia Commons · CC BY 2.0

El gobierno italiano ha anunciado un decreto que establece un límite del 30% para estudiantes extranjeros en algunas clases, medida que afectará solo a aquellos que no hablan italiano. Esta normativa excluye a los estudiantes de ciudadanía europea. Según la información disponible, las regiones más afectadas por esta medida son Lombardía, Véneto y Emilia-Romaña.

El decreto se aplicará a unas 2000 clases, pero en 2022/2023 solo el 0,6% de las aulas de un total de 370 mil superaba el límite del 30% de alumnos extranjeros. En respuesta a este decreto, el gobierno también prevé lecciones gratuitas de italiano para los padres de los estudiantes extranjeros.

Algunas reacciones al decreto expresan preocupación sobre el riesgo de trasladar a los niños a otras áreas con menor concentración de extranjeros, lo que contribuiría a una segregación. Las oposiciones políticas han criticado la propuesta, argumentando que podría tener efectos negativos en los barrios.

Foto de archivo: Decreto sobre el límite de estudiantes extranjeros en escuelas italianas
Foto de archivoFoto: Presidencia de la República Mexicana · Flickr · BY

La primera ministra Giorgia Meloni recordó al presidente de la República, Sergio Mattarella, afirmando que, en sus roles anteriores, había redactado circulares sobre el tema del límite a los extranjeros en las clases. Sin embargo, el Colle no ha emitido comentarios sobre el asunto, manteniendo su posición respecto a las medidas en estudio.

El decreto está previsto para ser discutido en el Consejo de Ministros, y se espera un debate profundo sobre sus implicaciones. Algunos expertos se preguntan cuán viable será la implementación de las nuevas normas, dada la diversidad cultural de las escuelas italianas.

Diversas organizaciones y políticos han expresado necesidades de mayor integración para los estudiantes extranjeros, sosteniendo que medidas como el límite podrían no favorecer una verdadera inclusión dentro del sistema escolar.