Mundo
Grupos Filipinos Piden el Aplazamiento de Ejercicios de Tiradores Activos
Dos asociaciones de psiquiatría instan a posponer los simulacros en escuelas debido a condiciones climáticas adversas.

En Filipinas, dos grupos psiquiátricos, la Asociación Psiquiátrica de Filipinas (PPA) y la Sociedad Filipina de Psiquiatría Infantil y Adolescente (PSCAP), han solicitado el aplazamiento de los simulacros programados de tiradores activos en las escuelas públicas. Argumentan que actualmente no hay evidencia que respalde la idea de que estas simulaciones reduzcan las víctimas o prevengan incidentes, lo que indica la necesidad de reevaluar el enfoque de los simulacros de seguridad escolar.
El Departamento de Educación (DepEd) anunció el aplazamiento de su simulacro nacional simultáneo de seguridad escolar para incidentes de ataque activo, originalmente previsto para el martes 25 de agosto, debido a condiciones climáticas severas y la cancelación de clases presenciales en varias áreas. Los simulacros ahora se espera que tengan lugar en la primera semana de septiembre de 2026, según el DepEd.
La Policía Nacional de Filipinas (PNP) ha expresado su disposición a participar en consultas con las agencias relevantes sobre los próximos simulacros de tiradores activos. Esto sigue a las preocupaciones planteadas tanto por la PPA como la PSCAP sobre el potencial impacto negativo de las simulaciones hiperrealistas en los estudiantes, que los grupos creen que podrían infundir miedo innecesario.

La Sociedad Filipina de Pediatría (PPS) ha criticado aún más los simulacros, afirmando que la evidencia existente sobre la participación de los niños en simulaciones de ataque activo y de confinamiento es limitada o mixta. Recomiendan explorar la preparación no simulada y realizar una revisión exhaustiva de las medidas de seguridad actuales, en lugar de continuar con simulacros de alta intensidad que puedan inducir ansiedad o una sensación de menor seguridad entre los niños.
A la luz de estas preocupaciones, algunos grupos médicos han recomendado enfoques alternativos para los simulacros de seguridad en las escuelas, enfatizando actividades basadas en la discusión y la implementación de estrategias informadas por el trauma. Abogan por métodos que ayuden a preparar mejor a los estudiantes sin exponerlos a un estrés indebido.
La PNP está trabajando actualmente de manera colaborativa con las escuelas para ajustar los simulacros propuestos, reconociendo las inquietudes expresadas por grupos de defensa y médicos. El jefe de la PNP, el General Jose Melencio, afirmó la importancia de garantizar que los simulacros no causen un miedo o angustia excesiva entre los estudiantes y maestros.