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mercoledì 12 agosto 2026

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2,4 milioni di ragazze afghane senza accesso all'istruzione secondaria dal 2021

Dalla ripresa del potere dei talebani nel 2021, 2,4 milioni di ragazze in Afghanistan sono state escluse dall'istruzione secondaria, secondo l'UNESCO e l'ONU.

2,4 milioni di ragazze afghane senza accesso all'istruzione secondaria dal 2021
Foto: Abdulbasir Ilgor (VOA) · Wikimedia Commons · Public domain

Dal momento in cui i talebani hanno preso il potere in Afghanistan nel 2021, 2,4 milioni di ragazze hanno perso l'accesso all'istruzione secondaria. Questo dato è stato citato da diverse organizzazioni, tra cui l'ONU e l'UNESCO, che avvertono sulla gravità della situazione educativa nel paese.

L'UNESCO sottolinea che, se il divieto vigente per l'accesso all'istruzione per ragazze e donne dovesse continuare, il numero potrebbe aumentare a circa quattro milioni entro il 2030. Ciò collocarebbe l'Afghanistan in una situazione unica, essendo l'unico paese al mondo a impedire l'accesso delle ragazze all'istruzione secondaria e superiore.

Secondo i dati del 2026, il numero di ragazze senza accesso all'istruzione secondaria è aumentato di 200.000 rispetto al 2025, quando erano 2,2 milioni. Questo aumento riflette le conseguenze delle restrizioni imposte dal regime talebano sul sistema educativo.

2,4 milioni di ragazze afghane senza accesso all'istruzione secondaria dal 2021
Foto: Rr016 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0

La comunità internazionale ha dimostrato preoccupazione per la situazione delle ragazze in Afghanistan, facendo frequentemente appelli affinché il regime talebano riveda la propria posizione sull'istruzione. Osservatori internazionali ritengono che il divieto avrà un impatto duraturo sulla società afghana.

Le restrizioni all'accesso educativo rafforzano l'isolamento dell'Afghanistan nell'arena globale. Il regime talebano affronta una condanna diffusa da parte di governi e organizzazioni che difendono i diritti umani, ma misure concrete per cambiare la situazione non sono ancora state implementate.

Nel frattempo, le ragazze afghane continuano a subire l'impatto della mancanza di opportunità e dell'ambiente restrittivo che limita il loro sviluppo educativo e personale, segnando una crisi educativa che necessita di attenzione e azione decisiva.