Monde
Des groupes philippins appellent à reporter les exercices de tireur actif
Deux associations psychiatriques demandent le report des exercices de tirs dans les écoles alors que le DepEd suspend sa simulation prévue en raison des conditions météorologiques défavorables.
Aux Philippines, deux groupes psychiatriques, l'Association psychiatrique philippine (PPA) et la Société philippine de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (PSCAP), ont appelé au report des exercices de tireur actif prévus dans les écoles publiques. Ils soutiennent qu'il n'existe actuellement aucune preuve indiquant que ces simulations réduisent les victimes ou préviennent les incidents, soulignant la nécessité de réévaluer l'approche des exercices de sécurité scolaire.
Le Département de l'Éducation (DepEd) a annoncé le report de son exercice national simultané de sécurité scolaire pour les incidents d'attaque active, initialement prévu pour le mardi 25 août, en raison de conditions météorologiques sévères et de l'annulation des cours en présentiel dans plusieurs régions. Les exercices devraient désormais avoir lieu la première semaine de septembre 2026, selon le DepEd.
La Police nationale philippine (PNP) a exprimé sa volonté de consulter les agences concernées concernant les prochains exercices de tireur actif. Cela fait suite aux préoccupations exprimées par la PPA et la PSCAP concernant l'impact négatif potentiel des simulations hyper-réalistes sur les élèves, que les groupes estiment pouvoir instiller une peur inutile.
La Société pédiatrique philippine (PPS) a également critiqué ces exercices, déclarant que les preuves concernant la participation des enfants aux simulations d'attaques actives et de confinement sont limitées ou contradictoires. Ils recommandent d'explorer des préparatifs non simulés et de procéder à un examen approfondi des mesures de sécurité actuelles au lieu de poursuivre des exercices de haute intensité qui pourraient induire de l'anxiété ou réduire le sentiment de sécurité chez les enfants.
À la lumière de ces préoccupations, certains groupes médicaux ont recommandé des approches alternatives pour les exercices de sécurité dans les écoles, mettant l'accent sur des activités basées sur la discussion et la mise en œuvre de stratégies informées par le trauma. Ils plaident pour des méthodes qui peuvent mieux préparer les élèves sans leur infliger un stress excessif.
La PNP collabore actuellement avec les écoles pour ajuster les exercices proposés, reconnaissant les inquiétudes exprimées par les groupes de défense et médicaux. Le chef de la PNP, le général Jose Melencio, a déclaré qu'il était important de veiller à ce que les exercices ne provoquent pas une peur ou un stress excessif chez les élèves et les enseignants.